Как приучить ребенка к саду

Как приучить ребенка к саду

Содержание

Как приучить ребенка ходить в садик без слез

Приветствую вас, дорогие друзья. Как я писала ранее, мы проходим медицинскую комиссию в садик и совсем скоро моя малышка пойдет в детский сад, начнется новая жизнь у крохи. Ну а чтобы переход на новую ступеньку жизни прошел как можно легче, необходимо ребенка подготовить. Об этом и пойдет речь в сегодняшней статье. Я расскажу, как приучить ребенка 2 лет к садику без слез.

Как вы знаете, моему сыну 5 лет и он уже в течение нескольких лет ходит в садик (пошел он в садик в 2 года и 9 месяцев, как и Настюшка), так что тема адаптации к садику мне уже близка))
Конечно, все родители переживают, как ребенок адаптируется в новом коллективе, как найдет общий язык с ровесниками? Как мамы и папы могут помочь ему в этом, облегчить период привыкания ребенка к новым условиям, которые диктует детский сад? Как приучить ребенка ходить в садик с наименьшим стрессом для малыша?

Бесплатный видеокурс детского психолога Как подготовить ребенка к детскому саду? Следуйте рекомендациям и адаптация ребенка в детский сад пройдет безболезненно!

Как приучить ребенка к садику без слез

Детский сад – это в первую очередь новая обстановка. Для ребенка адаптация в детском саду – стресс. Ведь его отрывают от матери, рядом с которой он до того находился круглосуточно, не разлучаясь ни на минуту. Причем острее на этот разрыв реагируют мальчики. Ведь именно они сильнее привязаны к матери нуждаются в ней постоянно.

Готовимся заранее. Чтобы адаптация прошла легче, рекомендуется начать подготовку заранее. Первое, что нужно сделать родителям – пойти в выбранный детский садик, познакомиться с администрацией и воспитателем. Посмотреть и оценить условия, в которых будет «жить» их чадо. Рассказать о своем ребенке, о его психологических особенностях.

Отзывы. Я искала также отзывы на нашем городском форуме в разделе, отведенном под наш детский сад. В этой группе другие мамы с радостью отвечали на наши вопросы (тех мам, которые только планировали поступление в садик). Там я очень многое узнала об условиях садика, особенностях той или иной воспитательницы, режиме дня, что кушают детки на завтрак/обед/полдник/ужин и в какое время.

Интересно: Первый день ребенка в детском садике. Наш опыт

Воспитатель. Я очень внимательно относилась к выбору воспитателей для своих детей. Сына сперва записали в другую группу, я ходила к заведующей и попросила перевести к другой, которая по моему мнению лучшая! Заведующая, к счастью, пошла на встречу, и теперь сын ходит к той воспитательнице, к которой я и хотела, чтобы он попал. Так сын всегда довольный, ухоженный, они постоянно занимаются, учат стишки, делают различные поделки. Да и просто общение с ней – одно сплошное удовольствие. Когда воспитательница в отпуске (буквально недавно, в июне месяце, ее не было месяц, так сын ее ждал, все время спрашивал, когда же Валентина Григорьевна выйдет.

С дочкой я тоже решила подойти к выбору воспитательницы серьезно, все ж этот человек будет находиться с моим ребенком большую часть дня на протяжении нескольких лет. Выбор был между двумя воспитателями, я выбрала ту, с которой общалась (она некоторое время «вела» группу сына и мне она очень понравилась). У нас был выбор пойти 1 июня к другой воспитательнице, или 1 сентября к той, которая нам понравилась. Мы ждем 1 сентября))

Советы как приучить ребенка ходить в садик

  1. Ребенка нужно приучить к общению с другими людьми: и детьми, и взрослыми. Поэтому чаще гуляйте с ним, причем в многолюдных местах: парках, площадках и т.п. Моя дочка раньше стеснялась других малышей, пряталась за меня и не хотела общаться. Мы стали почаще гулять на детский площадках и малышка уже тянется к другим деткам, вместе пытаются играть. Часто мы после того, как забираем сына из детского сада остаемся гулять на его территории, чтобы Настёнка привыкала;
  2. Для более легкой и быстрой адаптации постепенно приближайте режим дня ребенка дома к детсадовскому. Это нужно сделать заранее, за один-два месяца до поступления. Я писала раньше про наш режим дня, он примерно похож на режим детского садика, в который мы поступаем. Если вы не знаете режим дня вашего детского сада – сходите и поинтересуйтесь, думаю, воспитатели с удовольствием вам расскажут;
  3. Внушите ребенку, что детский сад – это хорошо. У него не должно быть боязни этого учреждения. Я дочке постоянно рассказываю, как в садике хорошо, там много деток, игрушек, добрые воспитатели. В садике играют, занимаются, спят, а вечером детки идут домой;
  4. Не приводите своего ребенка на ознакомительную экскурсию детсад рано утром, когда туда приводят других детей. Ведь не исключено, что он увидит их слезы. У него может сложиться мнение, что детский сад – это плохо. Он задаст вам вполне резонный вопрос: «Раз другие тут плачут – зачем мне туда идти?»;
  5. Когда ребенок уже начнет ходить в детский сад, в первое время не оставляйте его в группе больше, чем на 2-3 часа. Постепенно увеличивайте время его пребывания там. Сын у меня ходил до обеда, наверное, месяц, не меньше. Хотя многие детки через пару недель уже оставались на сон. Я не хотела ускорять процесс приучения, мы постепенно входили в новую жизнь. Как будет с дочкой – не знаю. Но будем ходить неполный день до тех пор, пока не пойму, что малышка готова остаться на сон. Все-таки я хочу приучить ребенка к детскому садику без слез и стресса;
  6. На первых порах ребенку в саду что-то должно напоминать о доме. Должно быть что-то свое. Это может быть игрушка. Убедите ребенка взять ее с собой в сад, и оставить там. Вот увидите – на следующий день он уже пойдет в сад с большим воодушевлением. Ведь он знает, что там его дожидается «друг»;
  7. Тяжелее всего адаптируются в детском саду те дети, с которыми постоянно сидела мама. Поэтому постарайтесь сделать так, чтобы рядом с вашим чадом были какие-то другие родственники, кроме вас – ваша сестра, брат, и т.п. Раньше с дочкой практически всегда находилась я или муж, сейчас же она может остаться на некоторое время с моей сестрой, моим папой или свекровью;
  8. Провожая ребенка в детский сад, уверьте его, что непременно вернетесь за ним. В детском садике психолог посоветовала нам (родителям) оставить в ящичке ребенка ключик и сказать, что мы идем на работу, а после работы зайдете за малышом, возьмете ключик и пойдете вместе домой. Без малыша и ключика вы домой все-равно не сможете попасть, так что заберете кроху в любом случае;
  9. Берегите хрупкую нервную систему ребенка, снизьте на нее нагрузку. Постарайтесь на время сократить походы в театр, цирк;
  10. Заранее научите ребенка навыкам самообслуживания. Ребенок к моменту поступления в детский сад должен уметь самостоятельно кушать, одеваться, обуваться, ходить на горшок, вытирать попу, мыть ручки и самостоятельно засыпать – на ручках в детском саду качать не будут;
  11. Во время адаптации старайтесь проводить больше времени с ребенком. Не лишними будут совместные прогулки. Разговаривайте с малышом, спрашивайте, как прошел его день, хвалите за достижения. Даже за то, что он пошел в детский сад!
  12. Старайтесь выработать у ребенка положительное отношение к детскому саду. При нем не ругайте, не критикуйте воспитателя, нянечку или группу;
  13. Если ребенок вдруг отказывается идти в детский сад, позвольте ему эту маленькую шалость. Однако ненадолго. Перерыв должен составлять всего один-два дня. В эти дни говорите ему о том, сколько всего интересного ожидает его там;
  14. На первых порах, когда я отводила сына в садик, я обещала ему, что поеду в магазин и куплю для него сюрприз. Когда вернусь из магазина – сразу заберу его из садика. Я всегда сдерживала обещания и к моменту, когда надо забирать ребенка из садика, в моей сумке был какой-нибудь «сюрприз» — небольшая игрушка, киндер-сюрприз, какая-нибудь полезная вкусняшка (к примеру, мармелад) или что-нибудь еще. Но с этим методом необходимо соблюдать осторожность, чтобы не переросло в постоянную практику. Иначе малыш будет постоянно требовать подарки))

Соблюдая все эти правила и рекомендации, вы с легкостью подготовите своего ребенка к детскому саду, а период адаптации пролетит практически безболезненно. И у вас больше не будет возникать вопрос, как приучить ребенка ходить в садик?

Понравилась статья «Как приучить ребенка 2 лет к садику без слез»? Поделитесь с друзьями с помощью кнопочек соц сети. Чтобы не пропустить новые интересные статьи, подписывайтесь на обновления блога!

С уважением, Ольга

>Советы психолога как приучить ребенка к детскому саду

Ребенок не хочет ходить в садик? Приучаем к садику без слез

Не секрет, что многие родители сталкиваются с такой проблемой, как нежелание ребенка ходить в детский садик. От постоянных истерик малыша по утрам страдает вся семья, и в первую очередь сам кроха. Кто-то данную проблему решает просто – насильно отводит малыша в садик, не смотря на его капризы. Ну а кто-то пытается понять, в чем кроется причина истерик малыша, и что его так пугает в саду. Точно можно сказать одно, пускать на самотек проблему нельзя. Необходимо непременно выяснить, в чем дело, и сделать соответствующие выводы.

Возможные причины

Малыш может бунтовать против садика просто из-за того, что он вредничает. Но чаще всего проблема кроется более глубоко. Поэтому родители должны узнать некоторые причины, по которым ребенок может отказываться от посещения детского сада. Ведь бежать к руководству дошкольного учреждения со скандалами или ругать малыша – это не выход.

  1. Напряженное общение с детьми. Каждый ребенок индивидуален, поэтому не исключено, что ваш кроха просто замкнут в себе и не охотно идет на контакт с другими малышами.
  2. Насмешки. Многие дети в раннем возрасте плохо выговаривают некоторые буквы, неуклюже ведут себя. А другие дети это быстро замечают и начинают высмеивать ребенка с проблемами. Они делают это не со зла, просто таковы особенности данного возраста. Кстати, объектом насмешек могут стать и детки с патологией внешности (шрамы, родимые пятна на лице и пр.). Повлиять на ситуацию в данном случае вам будет сложно, и дальнейшее развитие отношений между детьми полностью зависит от компетентности воспитателя и психологической подготовленности вашего ребенка.
  3. Неготовность малыша посещать садик. Если вы не научили ребенка слушать и уважать взрослых, не приучили его к новому распорядку дня, то ваше чадо будет бунтовать против детсадовского режима и новых правил. Если он раньше проводил время так, как хотел, и ему никто не перечил, то вам стоит быть готовыми к истерикам.
  4. Смена детского сада. Если вы только перевели ребенка в другой детский садик, то он, скорее всего, будет скучать по старым приятелям, а отношения с новой группой будут складываться сложно, ведь в ней уже тоже будет сложившийся коллектив.
  5. Проблема в воспитателе. Многие мамы считают, что воспитатели в саду ведут себя крайне не корректно по отношению к детям. И хотя на самом деле это в большинстве случаев не так, все-таки стоит взять во внимание и данный вариант. Если вы точно знаете, что педагог ведет себя с вашим ребенком грубо, позволяет себе проявлять жестокость и даже рукоприкладство, то самое время решить проблему кардинально. Ведь даже если вы поговорите с руководством, и воспитателя накажут, кроха все равно будет бояться каждой новой встречи с ним.
  6. Непривычная обстановка. Малыши остро реагируют на такие вещи, о которых взрослые даже и не задумываются. Незнакомое помещение, множество чужих лиц и новых вещей – все это может стать причиной для расстройства малыша, и он будет требовать вернуть его в привычное русло, домой.
  7. Семейные проблемы. Многие родители даже не подозревают о том, что обстановка в доме в первую очередь влияет на их ребенка. Ссоры и конфликты, рукоприкладство и алкоголизм – все это оставляет свой отпечаток на психике малыша, а отказ от посещения детского сада, лишь прикрытие самой настоящей депрессии.

Чтобы понять, в чем именно кроется причина утренних истерик вашего малыша, присмотритесь к нему, поговорите с воспитателем и другими мамами. Если вам не удастся выяснить причину самостоятельно, то стоит задуматься над посещением психолога. Ведь проблему в любом случае нужно решать, и чем раньше вы это сделаете, тем будет лучше, прежде всего для вашего чада. Задавать малышу вопрос о том, почему он не хочет ходить в сад, не стоит. По крайне мере это нужно сделать как-нибудь мягко, играя. Потому что получить точного ответа на вопрос заданный в лоб, вряд ли получится.

Выражение протеста

Когда ребенок не хочет ходить в сад, а вы безуспешно пытаетесь его приучить к нему, вы должны обратить внимание на то, как он выражает свой протест. Многие дети вместо того, чтобы открыто показать свое нежелание родителям, избегают слез и держат все свои эмоции глубоко в душе. Поэтому ваша задача понять, каким образом ваше чадо выражает протест против детского сада.

  1. Словесная форма. В то время, когда вы пытаетесь приучить кроху к детскому саду, ваше чадо ежедневно сообщает вам, что он не желает расставаться с вами, и не хочет посещать садик. Кто-то делает это непосредственно на пороге детского сада, ну а кто-то бунтует перед сном. Причем словесный протест редко обходится без слез и истерик.
  2. Истерика. Приучить ребенка к садику, когда по утрам у него случается настоящая истерика, достаточно сложно. Поэтому данная форма протеста является одной из самых выраженных и в тоже время распространенных. В момент истерики малыш кричит, сопротивляется и совершенно не реагирует на доводы окружающих, он просто не замечает их. Ребенок может легко перейти от слез к топанью ногами, раскидыванью вещей, размахиванию руками. Некоторые малыши даже начинают кататься по полу и биться головой. Такая ситуация требует немедленной реакции со стороны взрослых. Первое время можно постараться самостоятельно выяснить причины и решить проблему, но если ситуация не улучшается, и вам по-прежнему не удается приучить малыша к садику, то стоит незамедлительно обратиться за помощью к специалисту.
  3. Плач. Если ваш кроха просто плачет каждое утро, но не истерит, то вам следует пообщаться с воспитателем и самим малышом.
  4. Протест в скрытой форме. Это самая сложная ситуация, которая достаточно часто «спускается родителями на тормозах». Когда кроха кричит и шумит, во всеуслышание заявляя о своем нежелании ходить в сад, видно всем и сразу. А вот когда кроха боится или не может выразить свои эмоции и желания, тогда чуткость нужно проявить родителям. На что стоит обратить внимание? Во-первых, малыш медленно собирается в садик, тянет время. Во-вторых, малыш выглядит уставшим и совершенно обессиленным. В-третьих, кроха придумывает различные предлоги и предлагает альтернативу походу в детский сад (посидеть с бабушкой, остаться дома с папой, ведь у него выходной, и т.д.). В-четвертых, кроха показывает во время игры, каким плохим он видит детский сад (куклы тоже не хотят идти, а сад на рисунке выглядит мрачно). В-пятых, малыш может начать страдать бессонницей и потерей аппетита.

Когда ребенок не хочет посещать сад, важно заметить первые звоночки проблемы. Только чуткие родители могут своевременно понять, в чем дело, и решить вопрос. Поняв причины беспокойства крохи, можно будет приучить ходить малыша в сад безболезненно и без слез.

Выяснение причин и решение проблемы

Итак, вы поняли, что ваш кроха против детского сада. Вы увидели, что он пытается донести до вас свои чувства и просит помощи. Но что же делать, спросите вы. Решение проблемы полностью зависит от причины ее возникновения. Поэтому действовать в каждом конкретном случае нужно будет по-разному.

  1. Разговаривайте с ребенком. Когда вы забираете малыша из садика, спрашивайте у него, как прошел его день, чем он занимался, что делали остальные дети, чем предлагал заняться воспитатель. Такого непринужденного разговора по душам обычно хватает для того, чтобы выявить причину. Возможно, дети обижают его, доводят до слез, не хотят с ним играть, или воспитатель слишком требовательно подходит к занятиям, пытаясь приучить к новому распорядку.
  2. Поговорите с воспитателем. Так уж сложилось, что определенный период своей жизни ребенок должен проводить в саду рядом с воспитателем. И именно от него зависит многое в его состоянии и настроении. Не стоит грубить и разговаривать на повышенных тонах, наоборот, попросите совета у воспитателя, расспросите его о поведении своего крохи, о его успеваемости.
  3. Если вы видите по утрам, что большая часть детей идет в группу в слезах, пора задуматься над созывом родительского собрания. Возможно именно на нем, выслушав мнение всех родителей, вы сможете понять, почему дети отказываются посещать садик.
  4. Пусть ребенок нарисует садик. Яркие и радостные тона говорят о том, что в саду крохе хорошо, а причиной его истерик является домашняя атмосфера. А вот если садик на картинке выглядит мрачно, то стоит показать творчество крохи психологу или же поговорить с воспитателем.
  5. Спросите у воспитателя, как проходят занятия малыша. Возможно, он рисует или лепит хуже других детишек, а они смеются над ним. Тогда вам стоит приложить некоторые усилия и позаниматься с ребенком дома.
  6. Если же у вашего ребенка имеются проблемы с речью, то не скупитесь, посетите хорошего логопеда. Ведь дефекты речи достаточно часто становятся помехой в социализации детей.
  7. В случае, если ваш малыш болен такими заболеваниями, как аутизм, олигофрения, синдром Дауна, у него имеются проблемы со зрением или слухом, постарайтесь найти специализированный садик. Таким образом вы сможете не только избежать насмешек в адрес крохи, но и поможете ему развиваться по определенным правилам. Ведь коррекционные группы проводят ряд лечебных и профилактических занятий.
  8. Если вы знаете, что ваш малыш чрезмерно эмоционален и чувствителен, то постарайтесь найти хорошего детского психолога, который поможет немного укрепить психику. В противном случае приучить малыша к поведению других детей будет практически невозможно, а каждая безобидная шутка в его адрес будет доводить его до слез.
  9. Чаще гуляйте с ребенком на детских площадках и в парках. Некоторые родители берегут своих детей и не позволяют им общаться (а вдруг малыша ударят, он чем-нибудь заразиться, свалиться с качелей, наестся песка и пр.), что в последующем ведет к тому, что кроха просто не знает, как можно играть с другими детками, как себя нужно вести в обществе и т.д.
  10. Перед тем, как начать водить кроху в сад, приучите его к новому режиму дня. Пусть малыш ест и спит примерно в то время, когда это делают дети в саду.
  11. Постарайтесь с малых лет донести до своего чада, что взрослых нужно не просто слушаться, но и уважать. Малыш должен также понимать, что мама, папа, бабушки и дедушки – это родные и близкие люди. А вот воспитатель, медсестра, логопед или заведующая – это уже практически его «начальство».
  12. Если все способы и возможные проблемы не подходят именно для вашей ситуации, то остается два варианта – хотя бы один день побыть с малышом в группе и увидеть ситуацию собственными глазами, либо перейти в другой садик. Но последний вариант крайне нежелателен. Ведь это еще один стресс для малыша.

Общие советы и рекомендации

Все вышеперечисленное непременно должно помочь вам и вашему малышу. Однако имеется еще несколько общих советов, о которых тоже нужно знать и помнить.

  • если крохе нравится его сад, но вам нужно переехать, постарайтесь не менять садик, лучше затратить больше времени на дорогу до сада, нежели вновь проходить адаптацию к группе и воспитателю;
  • не ругайте малыша во время его истерик, это лишь усугубит ситуацию;
  • не ссорьтесь при малыше, даже развод родителей не должен пагубно отразиться на его психике.

Учитывая всю изложенную информацию, вы наверняка сможете понять, почему малыш не хочет идти в садик. Первое, что нужно сделать – это сопоставить все факты и сделать правильные выводы. Если вам не под силу сделать это самостоятельно, или вы не понимаете, в чем кроется истинная причина, то лучше сразу ведите ребенка к психологу. Всего несколько индивидуальных занятий и вы не узнаете своего малыша. Возможно, и сами посмотрите на мир другими глазами.

(1 голос, оценка: 3.00 из 5)

Советы психологов о том, как приучить ребенка к садику

Детям сложно понять, зачем вообще идти в детский сад. Они не хотят расставаться со своими родителями и учитывать новые правила. Что могут сделать взрослые для того, чтобы ребенок мог быстро и с минимальными трудностями привыкнуть к детскому саду?

Совет первый. Готовить ребенка к детскому саду надо не вдруг, а практически с рождения. Не удивляйтесь. Если вы ни на секунду не расстаетесь, даже в туалет, простите, носите свою драгоценность, то не удивительно, что она взвоет, когда вы ее оставите на полдня с чужой тетенькой. Постепенно, минутка за минуткой, приучайте ребенка играть самостоятельно. Конечно, не забывайте о безопасности: опасные предметы, свисающие скатерти и тому подобное — убрать.

Советы для тех, кто ведет ребенка в детский сад в возрасте около двух лет и старше.

Совет второй. Узнайте режим дня в детском саду и попытайтесь хотя бы немного его придерживаться, в основном касаемо приема пищи и сна.

Совет третий. Приучайте к горшку и умению пользоваться туалетной бумагой. Не бойтесь, а просто дайте ему дома попрактиковаться, поверьте, он потом в детском саду с гордостью продемонстрирует свои умения, чем заслужит похвалу.

Совет четвертый. Не перехваливайте детский сад. Мол, там много игрушек, хорошие дети и тети его просто ждут не дождутся. Впрочем, и не пугайте, что вот пойдешь в детский сад, там тебя быстро воспитают. Просто расскажите, что есть такой дом, куда мамы отводят детей поиграть, пока сами работают. Лучше всего подберите художественное произведение, где герой ходит в детский сад.

Совет пятый. Познакомьтесь заранее с группой и воспитателями. Немного расскажите им о своем малыше, только не учите их воспитывать его, мол, вот это он не любит, а вот так не может. Поверьте, там и любят, и могут, за тем ведь вы его туда и отправляете.

Совет шестой. Одежда. Обувь. Застежки удобные, завязки надежные, все по размеру и по сезону. Ребенку там надо бегать, лазить и скакать, а это не очень удобно делать в парадных туфельках на скользкой подошве или в узких модных штанишках с тугой застежкой.

Совет седьмой. Приучайте есть самостоятельно. Да, малышей должны докармливать, но это им как-то не совсем приятно: все кругом поели, а тебя как маленького кормят с ложечки. Пусть лучше поест и с гордым видом скажет спасибо, так вырабатывается чувство собственного достоинства.

Совет восьмой. Постарайтесь найти контакт с воспитательницей. Все возникшие вопросы решайте спокойно и тактично.

Совет девятый. Постарайтесь приобрести нужные для ребенка принадлежности, и пусть он об этом знает.

Совет десятый. Говорите со своим ребенком, говорите много и обо всем: что ел, с кем играл, с кем дрался и т. д.

Несколько простых правил о том, как приучить ребенка к детскому саду

Как бы мама ни хотела побольше времени проводить со своим ребенком, придет время, и его нужно будет отдать в детский сад. И не только для того, чтобы пойти на работу. Ведь преимущественно в коллективе малыш сможет многому научиться, в том числе тому, как себя вести со сверстниками.

Адаптация

В большинстве случаев адаптация ребенка к детскому саду проходит весьма тяжело. Особенно явно это у тех родителей, которые предварительно ни на минуту не расставались со своим малышом. Это и неудивительно, что кроха будет плохо себя чувствовать без мамы. Но этого можно избежать, если знать пару простых правил о том, как приучить ребенка к детскому саду.

Свободное время

Каждая мама должна хотя бы немножко, но иметь свободного времени, которое она сможет посвятить исключительно себе. К тому же это также своеобразная подготовка к детскому саду. Так, малыша на время можно оставлять с бабушками-дедушками, на крайний случай с нянями. Ребенок будет понимать, что он не может постоянно быть возле родителей и более спокойно отреагирует на необходимость ежедневного посещения садика.

Режим

Важный совет о том, как приучить ребенка к детскому саду. Если женщина знает, в какой садик и в какую группу отдаст малыша, она должна предварительно узнать режим. И потом приучать к нему свое чадо. Так для ребенка не будет неожиданностью, что нужно рано вставать или рано ложиться, это будет восприниматься как должное, и проблем будет гораздо меньше.

Самостоятельность

Собираясь отдать ребенка в детский сад, важно приучить малыша к самостоятельности. Так, он должен сам кушать, проситься или даже ходить на горшок, уметь вытереть себе попу. И таких нюансов достаточно много. Этому малыша нужно научить дома, ведь воспитатель в детском саду не сможет много времени уделять только одному ребенку.

Постепенность

Еще один важный совет о том, как приучить ребенка к детскому саду: нужно все делать постепенно, не сразу. Так, первые несколько недель малыша нужно оставлять в группе на пару часов, пусть привыкает. А первые дни маме нужно будет даже побыть где-то рядом, неподалеку, в зоне видимости, чтобы малыш не испугался. Потом можно оставлять ребенка на полдня, а привыкнув и к этому, карапуз без проблем проведет в садике и полный день. Сразу же оставить ребенка на целый день одного, без знакомых людей просто жестоко. Хорошо также предварительно познакомить малыша с группой, с воспитателями, рассказать, что это новые друзья, с которыми ему нужно будет дружить.

Восприятие

Следующий совет о том, как приучить ребенка к детскому саду: нужно рассказывать ему правду о том месте, куда его отправят. Так, не нужно его пугать или все обставлять в ярких красках – только истина, чтобы малыш просто не разочаровался или заранее не испугался. Также важно ребенку объяснить, что детский сад – это своеобразная работа, на такую же ходят папа и мама. Карапузу так будет легче понят расклад вещей, и он будет стараться поступать, подражая взрослым.

Четкие сроки

Желая приучить ребенка к детскому саду, ему обязательно нужно говорить о том, когда же его придут забирать домой. Так малыш не будет чувствовать себя брошенным, покинутым. Также карапуза каждый день нужно расспрашивать о том, как прошел день, хвалить за успехи. Это очень, очень важно для ребенка.

Как приучить ребенка к садику безболезненно и быстро!

Приветствую дорогие и уважаемые мамы и воспитатели! На страницах этого блога я, Надежда Николаева, рассказываю о том, как воспитать детей без потери собственного амплуа). И сегодня речь пойдет о том великом происшествии, как поход ребенка в садик, с связи с чем у многих родителей возникает вопрос и недоумение как приучить ребенка к садику!

Мечта каждой мамы — сгладить отправление ребенка в садик любыми доступными способами, постараться сделать нахождение ребенка в детском учреждении безболезненным, в идеале — приучить к отсутствию родителей быстро. Но к сожалению, система нашего государства, нашей страны и нашего с вами менталитета такова, что ребенок вынужден оказаться в непривычной обстановке сразу и на несколько часов, обычно на два. Правда некоторые родители умудряются таки оставлять детей и на 4 часа в первый же день, а через несколько дней уже оставляют спать, а там и до вечера.

Из собственного опыта: отдала в текущем году свою младшую дочку — ей только только исполнилось 2 года, в садик — прекрасное заведение, куда ходят двое старших, воспитатели, няни, художественные руководители — ценнейшие кадры!! Мы хотя и не посещали другое заведение, но по словам других мам, могу сделать такой вывод. Так вот, пришлось отдать малышку в руки воспитателей, даже не заглянув в группу, не побыв с ребенком и минуты в незнакомом месте(. А как иначе? Я то понимаю, что другие дети, завидев чужую маму, закатят скандал воспитателю, требуя свою маму! Было дело, сама работала няней частной и не терплю, когда начинаются долгие прощания…

Наверняка, много зависит от возраста ребенка. И если один малыш пошел в садик / ясли в 2 года, а другой в 4 — разница в отсутствии родителей для них будет очевидна. В одном сходства явны: без слез в садик начинают ходить очень мало детей, по крайней мере, в нашу современность, не привить чтобы сравнения с нашими великими бабушками, коих в 6 месяцев оставляли под присмотром воспитателей и укладывали спать на свежем воздухе… Как приучить ребенка к садику в разных возрастах требует и подхода в соответсвии с возрастом ребенка.

Да наши дети бы взвыли от надоедливых комаров и букашек))).

Так же проблема в приеме пищи у детей(. У ребенка стресс, кушать он не не желает, одно лишь желание у малыша — поскорее увидеть маму, папу… Ох, как же непросто воспитателям с такими крохами. Порой так целый день — хоть один малыш, да плачет навзрыд. А как любят крохи «подпевать» начинающему! Не надо было бы содержать семью самостоятельно, сидела бы дома с ребенком, развлекая и танцуя перед ним))! Поэтому, мой совет — оцените всю важность и расставьте приоритеты при поступлении в дошкольное учреждение. Точно ли нужны такие * жертвы * родителям и детям?

Правильнее было бы по-тихоньку вместе с ребенком присутствовать и с воспитателем, и в группе, и даже с детьми, незнакомыми ребенку — новичку. И так советуют сплошь и рядом психологи! Но, кажется, это где-то не в наших широтах. Да ни разу не слышала и не встречала таких условий в городе и даже стране, общаясь и с иногородними мамочками. И, кстати, не только в бесплатных садиках, но и в частных, за услуги которых, мы платим немалые средства — не допускают родителей к группе детей!

К тому же, и режим детского сада зачастую отличен от того, что был в домашней среде. Что стоит иной раз разбудить ребенка по-раньше, не говоря уже о собственном раннем пробуждении и приготовлении …

Так что, крепитесь, мамочки, объясняйте малышам систему садиковского воспитания самостоятельно, не ленитесь лишний раз сказать, как вы любите и цените своего ребенка, насколько вы скучали без него на работе или где-то еще, в конце концов, купите ему сладости или игрушку после посещений садика. Я лично любила брать что-то полезное или развивающее, предоставляя выбор самим деткам.

Так же не удивляйтесь и не готовьтесь сразу же выйти на любимую работу на весь полноценный день, если , конечно же, не располагаете надежной опорой из заботливых бабушек — ребенок с великой вероятностью начнет часто болеть. Во избежание осложнений не стоит приводить подающего признаки простуды малыша. Дети даны нам для бережного хранения их жизни, переоценке ценностей, подумайте — может быть, возможно временно обойтись без лишнего куска хлеба и без тех самых красивых и желанных туфель себе и дочке?

Кроме того, выход на работу часто вызывает дополнительный стресс у родителей — в ситуации, когда малышу так необходима спокойная мама — этот фактор оказывает негативное воздействие и вопрос как приучить ребенка к садику остается все более открытым(. Дома по обыкновению, ждут домашние заботы, в тот момент, когда ребенку нужно выделить немного больше времен, нежели ранее. Старайтесь спокойно разговаривать и заниматься любимым делом с ребенком, а весь мир пусть немного подождет!)

Повторюсь, все лишения по поводу работы носят временный характер, речи нет о том, чтобы мама все бросила, запустив и свой внешний вид, бросаясь после каждого прихода ребенка из садика, ему в объятия и сюсюкая на каждом шагу.

Надеюсь, мои советы как приучить ребенка к садику помогут хотя бы нескольким мамам не травмировать психику ребенка в садике и поход в детсад скоро станет легким и даже приятным увлечением, с радостью найдутся новые друзья и знакомства, в том числе, и для мамы!

Предлагаю вам целый сборник авторских тестов, созданных лично мной, где вы сможете на досуге оценить свое умение овладения наукой воспитания малышей). Сборник доступен после подписки на новости блога, гарантирующему отсутствие спама, кнопка для подписки внизу под статьей и справа, в баннере).

Почему ребёнку нужно ходить в детский сад

Специалисты уверены, что для полноценного развития, формирования характера и вливания в социальную среду детям лучше расти в коллективе, чем постоянно находиться дома с мамой, бабушкой или няней.

Психологи настаивают, что оптимальным вариантом адаптации малыша в обществе является детский сад.

В группе ребёнок не только учится общаться с другими детьми, но и привыкает к самостоятельности

Посещение детского сада имеет свои положительные стороны:

  • ребёнок учится взаимодействовать с другими людьми. И речь идёт не только о детях, но и о взрослых, ведь малыш знакомится с несколькими воспитателями, музыкальным руководителем, психологом и другими сотрудниками сада;
  • психологи и педагоги обращают внимание, что в группе дети начинают быстрее развиваться. Секрет этого прост: ребёнок, который дома не хотел выполнять задания, наблюдает за сверстниками, и хочет быть первым, лучшим, так же стремиться научиться определённым навыкам. В нём просыпается инстинкт лидерства и соперничества;
  • приучение к дисциплине: очень важный момент для взрослеющего малыша. Сегодня многие родители поощряют вольное воспитание, когда ребёнку можно все. Но таким детям становится очень трудно в школе, где уже нет игр, но нужно выполнять задания учителя. Именно в саду дети привыкают к дисциплине в игровой форме, а к старшему дошкольному возрасту уже осознают, что можно делать, а что нет;
  • организация режима дня: медики всего мира настаивают, что приучение ребёнка к определённому распорядку положительно влияет на его развитие. Если кроха до двух — трёх лет не знал, что такое режим, в саду за несколько месяцев организм привыкнет к новым правилам. А после выпуска из дошкольного учреждения у ребёнка не будет проблем в школе, ведь там тоже все по времени и расписанию;
  • проявляет самостоятельность и характер: когда мамы нет рядом постоянно, малыш начинает сам анализировать многие ситуации и принимать решения, за которые только он несёт ответственность.

Очень часто именно в саду у ребёнка проявляется хороший аппетит, а родители не могту нарадоваться, ведь раньше их малыша нельзя было заставить нормально поесть

Надо ли отдавать ребёнка в садик — видео

В чём причина: ребёнок не может привыкнуть к детскому саду

Какой бы ни был хороший сад, для ребёнка, который только начинает его посещать, это большой стресс. Психологи объясняют: малыш привык постоянно находиться с мамой или другими родственниками, и вдруг его оставляют на незнакомой территории с совершенно чужими людьми. Конечно, кроха не воспринимает это событие в контексте, что его бросили, это не так. Но некоторым детям могут не нравиться новые правила, режим или дисциплина. Однако не все дети относятся к дошкольному учреждению враждебно. Специалисты выяснили, ребёнок, который с рождения знает, что такое режим, умеет самостоятельно убирать за собой игрушки, привык заниматься и выполнять различные упражнения, будет видеть в группе возможность проявить себя, завести побольше друзей и проявить свои умения.

В большинстве случаев дети первое время плачут и капризничают, не хотят идти в сад. Это называется периодом адаптации. Психологи успокаивают родителей, что первые два — три месяца такое поведение считается нормальным. Даже если ребёнку нравится воспитатели, новые друзья и обстановка в целом, он может плакать и скучать по родителям. Но позже малыш начнёт воспринимать сад и с радостью будет бежать в группу.

Успешная адаптация во многом зависит от родителей: в первую очередь нужно выяснить, что не нравится малышу или это просто желание подольше быть с мамой

Причины, по которым малыш не хочет ходить в сад в 2 и 3 года — таблица

2 года 3 года
Часто дети в этом возрасте ещё находятся на грудном вскармливании или сосут соску. Невозможность получить грудь в любой момент является большим стрессом для малыша, который привык к этому. Тоже самое касается и пустышки: в большинстве случаев воспитатели против того, чтобы кроха брал соску с собой в группу. Не привыкли к режиму: дети, которые приучены делать все в любой момент и не контролировались распорядком дня, часто не хотят ходить в сад. Трёхлетнего малыша намного сложнее приучить к определённому распорядку дня, чем двухлетнего.
Неумение делать многие вещи самостоятельно: двухлетние дети ещё не могут полностью одеваться сами, держать ложку и набирать пищу, некоторые даже не могут пить из чашки, а только из бутылочки или поильника. Воспитатели, конечно, помогут ребёнку, но уделять время ему одному у них не будет физической возможности. Не хотят есть еду, которую предлагают в саду. Эта проблема знакома многим родителям: чем старше ребёнок, тем сложнее приучить его к незнакомым блюдам. К трём годам малыш уже определился с любимыми блюдами, поэтому не хочет пробовать что-то новое.
Страх: дети, особенно маленькие, часто боятся, что мама просто не вернётся за ними. Для этого следует чаще говорить с ребёнком, объяснять, что вечером родители обязательно заберут его из группы домой и никак иначе.
Не нравятся воспитатели: возможно, кроха просто ещё не привык к новым взрослым людям, которых он должен слушаться, как родителей. Стоит поговорить с ребёнком по этому поводу, ведь бывают ситуации, когда воспитатели обижают детей. Но двухлетний малыш ещё не может полностью выразить свои мысли. Поэтому перед тем, как отдавать ребёнка в группу, родителям рекомендуется познакомиться с воспитателями, побыть некоторое время в группе и понаблюдать за методами воспитания детей. Если принципы педагога отличаются от взглядов родителей, стоит найти другую группу или сад, где маму и папу всё будет устраивать. Не нравится выполнять задания: убирать игрушки, заниматься различными упражнениями. К этому также нужно привыкнуть, родители понимают, что ребёнка нужно приучать к порядку, развивать его не только психологически, но и физически. Как только малыш привыкнет к новым друзьям, ему захочется выполнять все действия вместе с ними.
Незнакомая обстановка: дети привыкают к своему дому или квартире, парку или детской площадке. Но вдруг их оставляют на чужой территории ещё и на длительное время. Не стоит переживать, малыш обязательно станет воспринимать детский сад родным, но для этого нужно время. Психологи рекомендуют первое время обязательно давать малышу в группу любимую игрушку или несколько: с одной он будет спать, а другую носить с собой на площадку. Так кроха будет чувствовать себя не одиноким в новом месте.

Бывают ситуации, когда воспитатели в группе просто замечательные, а ребёнку они все равно не нравятся. В этом случае родителям стоит поговорить с педагогами и выработать определённый план. Например, малыш просто обожает собирать конструктор, пусть воспитатели примут активное участие в этом процессе: помогут крохе. Дети тянутся к людям, которые интересуются тем же, что и они.

Доктор Комаровский обращает внимание, что адаптация к саду у двухлетнего ребёнка идёт намного быстрее, чем у трёхлетнего. Детские психологи и воспитатели на основании многочисленных наблюдений сделали вывод: чем младше дети, тем быстрее и легче они привыкают к детскому саду.

Каким должен быть хороший детский сад — видео от доктора Комаровского

Действия родителей: как помочь ребёнку адаптироваться в саду

Правильно подготовить ребёнка к началу посещения детского сада — это задача родителей. Если однажды утром привести малыша в группу и оставить его там, такая ситуация обязательно вызовет истерику и страх у крохи. Поэтому существуют рекомендации, которые озвучивают не только воспитатели, но и детские психологи:

  • в первую очередь необходимо рассказать малышу, что такое детский сад, зачем туда приводят детей. Ребёнок, хоть он ещё и маленький, уже все понимает. Главное — заинтересовать кроху, объяснить, что там интересно, там много новых друзей и игрушек и т.д.;
  • не стоит сразу оставлять малыша на целый день. Рекомендуется сначала водить ребёнка на два часа, чтобы малыш поиграл, но не успел соскучиться за мамой. Первую неделю можно приводить кроху вечером на время прогулки. Со второй недели лучше приводить малыша к завтраку и оставлять не дольше двух часов. В это время дети играют на улице. Затем увеличить время до обеда, чтобы кроха привыкал есть со всеми детьми. И только после этого начать оставлять его на полный день. В большинстве случаев этот период занимает один месяц, через 30 дней ребёнка уже можно оставлять с утра до вечера;
  • обязательно объясните ребёнку, что родители придут за ним вечером, чтобы кроха не думал, что его могут оставить насовсем в саду. Психологи рекомендуют первые несколько дней привести ребёнка на несколько часов именно в вечернее время, чтобы он видел, как родители забирают других детей. Так кроха будет спокоен и уверен: родители обязательно придут за ним вечером после сна и полдника;
  • перед первым посещением полезно будет рассказать о воспитателе: кто это, почему именно этого человека надо во всём слушаться. Ребёнок должен прийти в группу и понимать, что на некоторое время дня именно воспитатель заменяет маму или другого взрослого;
  • малыш должен постоянно чувствовать поддержку родителей, ведь кроха воспринимает все на эмоциональном уровне. Родители, бабушки и дедушки должны отзываться о детском саде хорошо, поощрять малыша и постоянно хвалить его. Если ребёнок будет постоянно слышать положительные отзывы о саде, в его сознании группа и воспитатели будут ассоциироваться с очень хорошим местом. И именно туда ведут его родители;
  • приучать малыша к саду нужно постепенно: в первые несколько дней не стоит заставлять малыша завтракать в группе, лучше покормить его дома. Сытый ребёнок будет лучше воспринимать игры и участвовать в них. Позже кроха увидит, как другие дети едят за столом и обязательно захочет присоединиться;
  • после выходных дети часто начинают капризничать и не хотят идти в группу. Поэтому родителям рекомендуется не оставлять их на весь день в понедельник, лучше отложить это на среду или пятницу;
  • психологи рекомендуют придумать собственный ритуал прощания утром: обниматься, целоваться или хлопать в ладоши, рассказывать считалку. Этот процесс должен быть быстрым, чтобы малыш не смог оттянуть момент, когда маме нужно уходить. Ребёнок привыкает к одним и тем же действиям и через некоторое время начнёт без слёз расставаться с родителями по утрам.

Психологи рекомендуют приучать ребёнка к режиму перед тем, как начать посещать сад. Так малышу будет легче привыкнуть к новой обстановке

Специалисты рекомендуют отдавать детей в дошкольное учреждение в летний период. В это время меньшая вероятность, что кроха заболеет. И дети большую часть времени проводят на улице, так ребёнку легче адаптироваться. Если начать посещать дошкольное учреждение в сезон простуд, малыш может заболеть через несколько дней или недель после начала походов в группу. На больничном ребёнок будет не меньше 7 — 10 дней и произойдёт срыв адаптации, ведь кроха опять привыкнет находиться дома. С момента выздоровления придётся начинать все сначала.

Видео: адаптация в детском саду, практические советы психолога

Нужно ли готовить ребёнка к началу посещения детского сада

Ответ на этот вопрос — однозначно да. От того, готов ли ребёнок посещать группу, во многом зависит успех адаптации. Специалисты рекомендуют начать подготовку за 4 — 6 месяцев до планируемого начала посещать детский сад.

Как подготовить к детскому саду детей разного возраста — таблица

Ясельная группа, 2 года Младшая группа, 3 года
Отучить ребёнка от грудного вскармливания и пустышки. Этот процесс — большой стресс для крохи, поэтому совмещать начало посещения сада и отлучения от груди и соски — слишком большая нагрузка на нервную систему малыша. В этом возрасте ребёнок уже должен есть самостоятельно. Если малыш все ещё не умеет этого делать, стоит привить ему эти навыки.
В этом возрасте дети пьют из поильника или бутылочки. В саду малыш будет пить только из чашки, поэтому родителям стоит обучить ребёнка этому навыку. Также малыш должен уметь держать ложку и пытаться есть самостоятельно. Одеваться и раздеваться самостоятельно: снимать и надевать штаны, колготки, носки, варежки, кофту или футболку, пижаму. Обуваться и разуваться, если обувь на липучках.
Самое время перестать пользоваться подгузниками и приучать кроху к горшку. Ходить в туалет. В младших группах уже стоят унитазы для малышей, а ни горшки. Поэтому дома нужно приучать ребёнка ходить в туалет на унитаз, чтобы в саду кроха не пугался.
Показывать ребёнку, как одеваться самостоятельно: снимать и надевать штаны, снимать варежки, если обувь на липучках, малыш также может обуться и разуться. Почаще разговаривать с ребёнком о положительных моментах в детском саду: как много там игрушек, музыкальных занятий, интересных игр на улице, и большая площадка. Трёхлетний малыш уже способен понять эту информацию и она обязательно его заинтересует.
Учить общению с другими детьми: объяснять малышу, что нельзя обижать других, нужно делиться игрушками, ведь в группе они общие.
Приучать малыша к порядку: учить его убирать за собой игрушки, не разбрасывать свои вещи, а аккуратно складывать их на полку. Легче всего это сделать — показать на своём примере. Ведь маленькие дети постоянно копируют взрослых.

Подбирая ребёнку одежду в сад, родители должны помнить, что малыш должен учиться одеваться самостоятельно. Поэтому обувь лучше покупать на липучках, одежда должна быть без пуговиц, ведь малыш не сможет их застегнуть. Все вещи нужно выбирать с таким расчётом, чтобы ребёнок смог учиться одевать их сам. Когда воспитатели собирают детей на прогулку, чрезвычайно сложно одеть всю группу, если у каждого на кофтах, куртках или комбинезонах множество пуговиц, молний и застёжек.

Родители должны поощрять самостоятельность ребёнка: учить его одеваться самостоятельно в саду

Детский сад и режим

Актуальным остаётся вопрос о соблюдении режима дня. Дело в том, что в группе все действия распределены по часам с утра и до вечера. Поэтому если ребёнок не приучен жить по распорядку, родителям стоит пересмотреть свои методы и начать знакомить кроху с режимом. Рекомендуется пойти в детский сад и узнать, какой распорядок установлен в группе, в которую скоро будет ходить ребёнок. В большинстве детский садов распорядок дня одинаковый:

  • 7.00 — 8.00 приём детей в группу;
  • 8.00 — 8.20 зарядка;
  • 8.20 — 8.30 подготовка к завтраку;
  • 8.30 — 9.00 завтрак;
  • 9.00 — 10.15 развивающие занятия;
  • 10.15 — 10.30 подготовка к прогулке;
  • 10.30 — 12.00 прогулка на улице;
  • 12.00 — 12.20 подготовка к обеду;
  • 12.20 — 12.45 обед;
  • 12.45 — 13.00 подготовка ко сну;
  • 13.00 — 15.00 дневной сон;
  • 15.00 — 15.30 подъём, подготовка к полднику;
  • 15.30 — 16.00 полдник;
  • 16.00 — 16.30 занятия с детьми в группе;
  • 16.30 — 16.45 подготовка к прогулке;
  • 16.45 — 18.30 прогулка на улице;
  • 18.30 — 19.00 родители забирают детей домой.

Воспитатели обращают внимание родителей, что режим дня необходимо соблюдать даже на выходных, чтобы малыш быстрее привык к детскому саду. Так кроха будет знать, что и дома ему нужно придерживаться распорядка.

Можно разрешать малышу брать с собой в группу любимую игрушку.Многие дети так легче засыпают в саду

Питание в саду

Для многих родителей становится проблемой, когда ребёнок почти ничего не ест в саду. Поэтому взрослым стоит начать приучать малыша к меню, которое будут предлагать ему в группе. Можно узнать у воспитателей, какие блюда чаще всего готовят детям. В садах установлены критерии питания, поэтому рацион детей состоит из:

  • молочные блюда: каши, супы, запеканки из творога;
  • первые блюда: супы с крупами и мясом, борщ, щи;
  • вторые блюда: гречневая, пшённая каши, вермишель, картофель в виде пюре или тушёный, рагу, плов;
  • мясные блюда: котлеты, тушёное мясо в блюдах;
  • рыбные блюда: рыбные котлеты, запечённая рыба, рыбные запеканки со сметаной;
  • мучные блюда: хлеб, булочки, сырники, кексы, печенье, вареники;
  • напитки: чай, компот, кефир, ряженка, какао с молоком, фруктовый сок.

Степени адаптации: как различить и что делать родителям

Родителям стоит набраться терпения, ведь не каждый малыш проходит адаптацию легко и быстро без слёз и капризов. В большинстве случаев этот период занимает один месяц, через 30 дней ребёнка уже можно оставлять с утра до вечера: двухлетние малыши могут привыкнуть к саду за 10 — 14 дней, а вот детям в возрасте трёх лет часто необходимо три — четыре недели.

Бывают ситуации, когда первые две — три недели малыш с удовольствием бежит в сад, просится туда даже на выходных, а потом его настроение резко меняется. Ребёнок начинает истерить и плакать каждый день. Психологи рекомендуют ни в коем случае не ругать его, а продолжать говорить с малышом и водить в группу. Такая ситуация называется отложенной адаптацией. Её период составляет не более двух недель, причём с каждым днём ребёнок все лучше идёт в группу.

Виды адаптации ребенка — таблица

Лёгкая Средняя Тяжёлая
Длительность Длится около четырёх недель и не зависит от возраста ребёнка. От одного до трёх месяцев: чем старше ребёнок, тем дольше период адаптации. Более полугода: в основном наблюдается у детей старше трёх лет.
Поведение ребёнка Поведение малыша не сильно меняется: утром ему сложно прощаться с родителями, но в течение дня кроха отлично играет с другими детьми. Первое время ребёнок может отказываться от еды, но через несколько дней привыкает питаться в саду. Истерики утром, слезы и крики, нежелание общаться с другими детьми и воспитателями. Но такое поведение длится не дольше 7 — 10 дней. Потом ребёнок понимает, что слезы не помогут и ему придётся ходить в сад. Приходит понимание и истерики прекращаются. Малыш плачет не только при расставании с родителями утром, но и весь день в группе. У ребёнка могут быть нервные срывы, он начинает плохо спать по ночам. Врачи отмечают, что на фоне психосоматики ребёнок может страдать рвотой в саду, часто болеть, кашлять или у него поднимается температура.
Рекомендации родителям Не стоит затягивать прощание утром, лучше быстро сказать малышу «пока» и выйти из группы. После сада обязательно интересоваться, как прошёл день и что нового узнал кроха. Не идти на поводу у ребёнка. Почаще объяснять, что детский сад — это обязательно и по-другому быть не может. В таких случаях психологи и воспитатели чаще всего рекомендуют прекратить посещать детский сад и посидеть дома несколько месяцев или год. Есть и такие дети, которые так и не привыкают к группе даже после длительного отпуска.

Как правильно подготовить ребёнка к детскому саду — видео

Что делать, если ребёнок никак не может привыкнуть к детскому саду

Однако бывают ситуации, когда ребёнок уже ходит в сад два — три месяца, но никак не могут привыкнуть: каждый день утром капризы и слезы. В этом случае специалисты рекомендуют продолжать водить ребёнка, но чаще и больше разговаривать с ним, объяснять, почему важно посещать ДОУ.

  1. Родители должны быть настойчивыми, но оставаться спокойными и не срываться на ребёнке.
  2. Дети чаще всего привязаны больше к маме, поэтому можно попросить папу отводить малыша в группу. Так расставание будет легче.
  3. Всегда с интересом расспрашивайте ребёнка о его деятельности в группе, хвалите за поделки и рисунки. Можно выделить специальное место на стене и прикреплять шедевры малыша на это место. Поощряйте малыша, говорите, что дома вы так не сделаете с ним. Пусть у него появится стимул ходить в сад.
  4. На выходных придерживайтесь режима, который есть в саду. Так малыш быстрее привыкнет к тому, что по-другому быть не может, даже если он находится дома.
  5. Психологи рекомендуют дома играть с малышом в детский сад. Игрушки могут быть героями. На их примере объясняйте, почему посещение ДОУ так важно. Ребёнок будет ассоциировать себя с персонажами игры и начнёт понимать пользу и необходимость ходить в сад.
  6. Старайтесь сравнивать свою работу или работу папы с посещением сада. Так ребёнок будет чувствовать себя взрослым, что садик — это его работа.
  7. Почаще хвалите малыша, особенно в присутствии других взрослых. Говорите, что он уже такой самостоятельный и большой, поэтому ходит в группу.
  8. Купите обновки, ведь дети любят покупки. Выберите вместе красивую пижаму для сада и сменную одежду в группу. Но не разрешайте надевать её дома. Малыш обязательно захочет похвастаться обновками в саду.
  9. Помогайте малышу самостоятельно научиться мыть руки, одеваться, есть и т.д. Чем быстрее ребёнок сможет сам о себе позаботиться, тем легче ему будет в саду.
  10. Никогда не пугайте ребёнка садом в качестве наказания, это только усугубит ситуацию.

Родители должны терпеливо подготавливать малыша к посещению сада. Но также и проявлять настойчивость, чтобы ребёнок не думал, что может манипулировать взрослыми с помощью истерик

Никогда не обещайте малышу определённое вознаграждение за посещение детского сада. Первые несколько дней или недель этот метод может дать положительный результат, но только на время. Потом родителям будет ещё труднее приучить ребёнка и объяснить, что в сад ходить обязательно.

Родителям сложно определить, притворяется ли ребёнок или ему действительно так плохо в детском саду и у него тяжёлая адаптация. Разобраться в ситуации может педиатр, невролог и детский психолог. Если рекомендации врачей заключаются в прекращении посещать группу, лучше к ним прислушаться и не травмировать психику ребёнка. Ведь если продолжить водить такого малыша в ДОУ, он станет замкнутым, вялым, у некоторых детей даже проявляются признаки аутизма или, наоборот, неадекватной агрессии по отношению к другим детям и воспитателям. Некоторым детям по этой причине противопоказано посещать детский сад.

Что такое «несадиковский» ребёнок и что делать, чтобы малыш не стал им — видео

Психологи успокаивают родителей и не устают повторять, что адаптационный период может длиться два — три месяца, в некоторых случаях и дольше, и сопровождаться истериками и плачем со стороны ребёнка. Взрослые должны терпеливо относиться к такому поведению детей, но продолжать настаивать, что ходить в сад малышу необходимо. Как только ребёнок поймёт, что посещать сад он будет в любом случае хоть со слезами, хоть нет, привыкание пойдёт быстрее. Главное — все делать постепенно и не спешить оставлять малыша сразу на весь день.

Как приучить ребенка к садику без слез и избежать ошибок

Прежде, чем ознакомиться с правилами, способствующими более легкой и быстрой адаптации малыша к новым условиям, следует узнать, чего не стоит делать родителям. По словам психологов, то, как дети воспринимают детский сад и привыкают к нему, в большой степени зависит от поведения взрослых.

Специалисты называют распространенные ошибки, которых следует избегать родителям:

1. Исчезновение мамы. В большинстве случаев, когда маленькие мальчики и девочки впервые попадают в новую обстановку, они находятся в состоянии увлеченности и интереса. Точно так же происходит и в детском заведении. Однако многие мамы, несмотря даже на то, что приводят детей впервые, видя, что малыш увлечен, стразу уходят. Дети вскоре обнаруживают исчезновение мамы и устраивают истерику, ведь они привыкли всегда быть рядом. В этот момент малыш испытывает сильный стресс и, вероятнее всего, в следующие раз при виде этой обстановки он откажется оставаться в ней.

2. Долгое пребывание. Если вы хотите знать, как быстро приучить ребенка к садику, исключите длительное пребывание малыша в нем. Многие взрослые спешат быстрее оставить ребенка на целый день. Однако грамотные и опытные педагоги запрещают длительное пребывание с первых дней. Несмотря даже на то, что малыш ведет себя хорошо, для его психоэмоционального здоровья это стресс. Таким образом, если вы будете постепенно, а не резко увеличивать время пребывания малыша в дошкольном заведении, быстрее пройдет адаптация к нему.

3. Неправильный режим дня. Тем родителям, которые интересуются, как приучить ребенка к садику без слез, следует заранее позаботиться о соблюдении правильного режима дня. Если ваш кроха каждый день принимает пищу, гуляет и спит не в одно и то же время, значит, он еще к посещению дошкольного учреждения не готов. Мальчикам и девочкам, которые привыкли ложиться спать не раньше 22, сложно будет проснуться в 7 часов утра. Детки дошкольного возраста должны засыпать не позже 21:00, тогда они легче смогут встать в 07:00, дневной сон обычно приходится на время с 12 до 15, в зависимости от возрастной группы.

4. Быстрые сборы. Еще одна важная рекомендации специалистов, как правильно приучить ребенка к садику, чтобы у него было желание посещать его, заключается в заблаговременном сборе малыша. Собираться в детский сад нужно с хорошим настроением, не в спешке и без криков. Добиться этого легко: важно с вечера подготовить все вещи, а утром будить малыша вовремя. В процессе сборов можно рассказать сыну или дочке, насколько важным является посещение детского сада, ведь это значит, что они подросли, и у них появились свои взрослые обязанности. Прежде чем оставить сына или дочь в саду, скажите им, как сильно вы их любите и что с нетерпением будете ждать встречи.

Советы психологов, как правильно приучить ребенка к садику

Когда в сад детки идут старше трехлетнего возраста, как правило, социально и психоэмоционально они уже готовы к таким переменам в своей жизни. Гораздо сложнее обстоит ситуация, когда мальчик или девочка идет в сад в двухлетнем возрасте, но это возможно лишь в тех садах, в которых есть ясельные группы. С другой стороны, есть и такие специалисты говорят о том, что маленькому ребенку легче привыкнуть к саду, чем более взрослому.

Если у вас нет возможности дольше оставлять своего сына или дочку дома, вам следует ознакомиться с рекомендациями, как приучить ребенка 2 лет к садику, которые дают детские психологи. Следующие советы придут на помощь и мамам, и папам:

1. Социализируйте малыша. Как утверждают психологи, хорошей подготовкой к детскому саду является расширение круга общения малыша. Особенно эту рекомендацию следует соблюдать мамам, которые не получают ежедневной помощи от бабушек и дедушек. Для этого необходимо чаще оставлять малыша с другими родственниками или друзьями.

2. Поднимайте «авторитет» детского сада. Не стоит пугать малышей детским садом, говоря, что его там научат дисциплине или хорошему поведению. Наоборот, родители, которые в ближайшее время планируют отдать своего сына или дочку в дошкольное заведение, должны заинтересовать кроху, рассказав, как весело там проходят праздники и игры с детьми.

3. Узнайте питание детского сада и познакомьте с ним малыша. Заранее приучайте ребенка к питанию, которое будет в саду. Известно, что многие дети поначалу даже отказываются от еды, поскольку дома мама кормит их другой пищей. Кроме того, что такой подход избавит вашего кроху от голодания, а вас от переживаний, еда будет ассоциироваться у него с домом.

4. Разрешите малышу взять с собой любимую игрушку. Это один из наиболее эффективных и часто применяемых способов, как приучить ребенка к садику в 2,5 или 3 года. Взяв с собой своего любимого друга, малыш уже не будет чувствовать себя одиноко после ухода мамы.

Хорошая мотивация – неплохой вариант, как приучить ребенка к садику в 3 года быстро и без слез. В этом возрасте с детьми уже можно вести полноценный диалог, ведь они уже хорошо понимают родителей. Если ваш малыш с трудом привыкает к новым социальным условиям, пойдите на компромисс: скажите, что в конце дня, если он не будет плакать, а будет послушным мальчиком или девочкой, вы вместе погуляете, покатаетесь на роликах или поиграете в любимую игру.

Однако откажитесь от распространенной ошибки, которую допускают многие взрослые, желающие избавить себя от трудностей детской адаптации к саду. Никогда не покупайте ребенку игрушки или сладости лишь за то, что он ходит в детский сад. Вы можете купить их просто так за хорошее поведение, но стоит лишь раз пообещать покупку за посещение сада, такие условия ребенок будет ставить каждый день.

Затянуть процесс адаптации могут такие факторы:

  • страх перед незнакомыми людьми;
  • большая зависимость от мамы;
  • конфликты в семье;
  • нервные нарушения у детей.

Одним из важных моментов, как приучить ребенка к детскому садику , является умение малыша обслуживать себя. Прежде чем вести сына или дочку в дошкольное учреждение, обязательно научите его следующим вещам:

  • пить из чашки;
  • самостоятельно есть;
  • ходить на горшок;
  • уметь одеваться или проявлять к этому процессу интерес.

Адаптация к детскому саду для ребенка: опыт мамы и воспитателя

2,9 5(53 оценок) Оценить статью

Малыш подрос, и пора отдавать его в детский сад. Естественно, все родители начинают переживать, хорошо ли будет ребёнку в детском саду, быстро ли он адаптируется, да и нужен ли детский сад вообще?

Моё мнение, мнение мамы двоих детей и педагога: детский сад однозначно нужен. Именно здесь ребенок развивается в соответствии с возрастом, соблюдает режим, получает полноценное питание и учится общаться со сверстниками: решать конфликты, дружить и взаимодействовать в коллективе.

Для того чтобы малыш успешно адаптировался, вы должны точно решить для себя, что детский сад вам нужен. И что ребёнку будет в нём хорошо.

За несколько месяцев до оформления в детский сад начинайте придерживаться такого же режима, как в ясельной группе . Сделайте все возможное для укрепления здоровья малыша: не ленитесь гулять и не кутайте ребёнка.

Обязательно расскажите воспитателям об индивидуальных особенностях вашего чада. Воспитатель — очень важный человек в жизни ребёнка, и вам просто необходимо уважительно относиться к человеку, который заменяет маму.

И вот этот день настал. Вы ведёте кроху в детский сад. Первый день скорее всего пройдет спокойно: малыш ещё не понял, что отрыв от мамы будет проходить регулярно. Ну а потом…

Адаптация бывает легкой, средней и тяжелой. Бывают счастливчики, у которых адаптация легкая: такие дети быстро привыкают и практически не болеют. Бывает тяжелая адаптация, но это редкость. При такой адаптации малыш часто болеет, и адаптация начинается снова и снова. Чаще всего адаптация бывает средней. При легкой адаптации малыш привыкает месяц или немножко побольше.

Вам просто нужно немного потерпеть — практически все дети с радостью ходят в детский сад. Пройдет немного времени, и малыша из сада будет не вытащить: настолько ему там будет комфортно.

А сейчас — сейчас вы ведёте орущее чадо по ненавистной дороге в твердой уверенности, что вам это надо. Стоит вам пожалеть ребёнка и вернуться домой, ребенок сразу этим воспользуется. И в следующий раз будет возмущаться ещё громче.

Если вам настолько сложно ощущать себя «матерью-ехидной», берите в помощь папу — пусть он отведет ребенка в сад. Мужчины менее эмоциональны. Дети с ними — тоже.

Во время адаптации соблюдайте в выходные дни такой же режим, как в детском саду. И сохраните дома спокойную атмосферу: временно не ходите в гости и не приглашаете гостей. Почаще говорите малышу, какой он молодец: совсем большой и ходит в детский сад.

Да, не выходите сразу на работу. Каждый ребенок индивидуален: кто-то быстро останется на дневной сон. Кому-то нужно время. Остаться спать в саду для малыша своеобразный психологический барьер. Верьте воспитателям, если они говорят, что малыш ещё не готов спать в детском саду. Работа подождёт! А ваш малыш должен быть успешным и счастливым!

Легкой вам адаптации!

Автор 69TAHA69

Личный опыт 21.05.2019 x Вам понравилась статья?

Полезность:

Интересность:

Поделитесь:
Обсуждение В первую очередь показать ребенку необходимость в детском саду, так как это подготовка к реальной жизни в социуме. да, непростая тема Комментировать статью «Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад»

Адаптация в саду

Адаптация в саду. — посиделки. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями Расскажите, пожалуйста, а как у вас происходит/происходила адаптация к детскому саду ? запихиваете в группу и пусть там орет…

Поделитесь опытом

Поделитесь опытом. Детский сад. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад. А вы думаете легко ребенку такого Первые дни ребенка в детском саду Адаптация ребенка в детском саду очень часто…

Как приучить ребенка к детскому саду в 5,5 лет?!

Чтобы ребенка приучить надо изначально самой принять что сад вам нужен по какой то причине, ходить ребенок будет и т.д. Дальше опять самой быть какой то одной точки зрения. Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад.

Тяжелая адаптация к детскому саду.

Тяжелая адаптация к детскому саду .. Образование. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание Тяжелая адаптация к детскому саду. Не хочет сын в свои 3г в садик ходить, плакать Первое время хорошо свои игрушки давать, тк детям легче. Мягкую игрушку, если есть любимая, типа…

Ребенок — отказник. Всегда ли тяжелая адаптация?

Посмотрите другие обсуждения: Тяжелая адаптация. Ребенок — отказник. Тяжелая адаптация к детскому саду .. Как помочь ребенку адаптироваться в новой социальной среде? Всегда ли тяжелая адаптация ? у ребенка — отказника с рождения была депривация…

Тоже про адаптацию в д/с (навеяно)

Периодически читаю тут про сложности адаптации в саду — слезы, нежелание ребенка туда идти и пр. Мои старшие дети в сад не ходили. Моя младшая дочка очень контактная, любит коллектив, с удовольствием ходит на занятия и, возможно, ей в саду будет вполне комфортно.

Адаптация у мам грудничков

Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад. Моё мнение, мнение мамы двоих детей и педагога: детский сад однозначно нужен. Адаптация бывает легкой, средней и тяжелой. Бывают счастливчики, у которых адаптация легкая : такие дети быстро привыкают и…

как правильно прощаться в детском саду ?

Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад. Малыш подрос, и пора отдавать его в детский сад. Естественно, все родители начинают переживать, хорошо ли будет ребёнку в детском саду, быстро ли он адаптируется, да и нужен ли детский сад вообще?

Не отвечает на занятиях

Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад. Раздел: Нужна консультация психолога ( ребенок не сидит на занятиях в садике ). Он может конечно сидеть активно работать отвечать на вопросы, а может просто встать ходить по группе или сесть играть, на…

Тяжелая адаптация к детскому садику!!!

Тяжелая адаптация к детскому садику !!!. Адаптация к условиям детского сада. Детская психология. Тяжелая адаптация к детскому саду .. Как помочь ребенку адаптироваться в новой социальной среде? Каким образом снять облегчить тревогу и волнения у родителей?

Переход из яслей в следующую группу…

Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и И сама я нежно люблю садики своих детей : 5 минут утренней тусовки в садовской С уважением. Переход в другой садик.

ребенок отказывается гулять в детском саду

Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад. Когда оставлять ребенка на дневной сон в детском саду. Не хочет сын в свои 3г в садик ходить, плакать еще дома начинает когда собираемся.Пробовали и гулять Если не адаптируется — буду переводить.

Как приучить ходить пешком?

Как приучить ходить пешком?. Прогулки. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет: закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие бытовых Посмотрите другие обсуждения: Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад.

Как научить ребенка рассказывать все?

Как научить ребенка говорить ? Была сегодня на ПМПК,вызывали в детский сад на комиссию. Есть дети, которые громко и с выражением рассказывают стихи, а есть — тихо и невнятно, «проглатывая» при этом половину Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад.

Как ребенок ходит в садик

Как ребенок ходит в садик. Детские сады. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое развитие ребенка от 3 до 7 лет. Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад.

Как Вы одеваете своих детей в д/сад? П

П. Как приучить ребёнка с радостью ходить в детский сад. Тяжелая адаптация к детскому садику !!!. Няни, детсады. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое развитие ребенка …

Как приучить ребенка ходить в гршок?

Приучение к горшку. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет: закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие бытовых навыков. Не можем приучить ходить ребенка «по большому» в горшок, ему 2,5г. наотрез отказывается.

адаптация к саду

или ребенок неготов ,или сад ему не нравится ,или процесс адаптации был все же слишком Тяжелая адаптация к детскому саду .. Как помочь ребенку адаптироваться в новой Как пройти адаптацию легче ??? Чью адаптацию хотите сгладить ? Он к этому не привык и ему…

Адаптация к детскому садику.

Ребенку 3 года, девочка, начала впервые ходить в садик, проходила три недели и напрочь Если Вы знаете причину, то ее легко устранить. Если Вы не знаете, почему девочка Адаптация к детскому саду и школе и болезни детей. Вот как объясняются некоторые…

Переход в другой садик

Детская возрастная психология : поведение ребенка, страхи, капризы, истерики. Конференция » Детская психология » » Детская психология «. Раздел: Адаптация к условиям детского сада (истерики после садика ). Тяжелая адаптация к детскому садику !!!

Как приучить ребенка к детскому садику. 5 советов адаптации ребенка в саду

В этой статье хотелось бы поднять актуальную для многих тему: «Как помочь ребенку адаптироваться в саду». Тема действительно важная, потому что все хорошие родители, стремятся к тому, чтобы ребенок был социализирован, чтобы он получал удовольствие от общения и взаимодействия с другими детьми, людьми. И при этом, чтобы его психика не была травмирована. Давайте поговорим о том, как вы можете помочь своему ребенку наилучшим образом адаптироваться в социум.

Я дам вам 5 основных и наиболее важных советов, для того чтобы ваш ребенок легко адаптировался в саду.

Итак, первый наиболее ценный совет это — «Внедряйте ребенка в сад постепенно», приучайте его постепенно. Сначала 2 часа с вами, с кем-то из родителей, с мамой или с папой, можно с обоими, т.к. первая встреча обычна волнительна для всех троих людей, поэтому можно пойти втроем. На пару часиков, чтобы ребенок посмотрел, что там безопасно, родители рядом. После этого уже можно оставить на пару часиков без родителей, оставили там поиграться ребенка и ушли, возвращаетесь через 2 часа. Теперь уже смотрите по своему ребенку, если вы замечаете что он успешно адаптируется, ему там хорошо, вы можете постепенно увеличить время, сначала 2 часа и обед, потом уже пол дня и так далее. В любом случае смотрите по своему ребенку, очень важно присматриваться и быть чувствительным к ребенку, спрашивать как у него дела, как он себя чувствует, понравилось ли ему то, понравилось ли ему это, так вы поймете, что ребенок готов остаться сам. Также смотрите на то, как он реагирует на ваши приходы, бежит ли с распростертыми объятиями или говорит: «о, пап, привет» и идет гулять. Если у вас 2 случай, то это показатель того, что ребенок уже может сам. В первом случае это еще может быть показателем, того что ребенок скучает за вами в саду.

Совет второй — «Обязательно говорите с ребенком»! Накануне, особенно перед первой встречей, перед первым походом в садик. Рассказывайте ребенку в подробностях, в мельчайших деталях, что с ним будет происходить, к примеру: «Завтра мы с тобой раненько или там днем позавтракаем, оденемся и пойдем в садик, там будут детки, там будут игрушки, ты будешь играться, там будут взрослые воспитатели, они для того, чтобы присматривать за вами, если вдруг что-то случится они помогут вам, они будут играть с вами в интересные игры и т.д.». Давайте ребенку посыл, что воспитатели хорошие, они не будут осуждать, ругать и так далее. Спрашивайте малыша и смотрите на то, как он реагирует, как он отвечает: «Потом ты поиграешься, покушаешь, ты любишь играться с детками? Ты хочешь пойти поиграться? Тебе интересно это?»

Проговорите все фразы несколько раз, поэтапно: мы пойдем сделаем это, потом сделаем то, потом сделаем это, потом мама, папа тебя заберут и так, каждый раз в течении первых нескольких месяцев. Говорите ребенку, кто его заберет из сада, когда. Конечно ориентируйте не по времени, т.к. малыш во времени еще не разбирается, ориентируйте на то, что он знает, к примеру: «ты поужинаешь и тебя заберут, ты пообедаешь и тебя заберут или ты поиграешься, и тебя заберут».

Совет третий — «Спрашивайте у ребенка». Спросите: что с ним происходит в саду, игрался ли он с кем-то, с кем игрался, с мальчиками или девочками, с кем больше нравиться играть? Или ему больше нравиться в уголочке самому играться? Игрался ли он сегодня с детками, в какое время, в обед, после обеда? Что они ели, нравиться ли ему, что он ел? И ни в коем случае не осуждайте ребенка, если он что-то делает не так, как вам того хотелось бы, не так как вы ожидали, не так, как вы представляли то, что с ним должно происходить в саду. Если вы думаете, что ребенок постоянно должен играться с детками, а он сидит в уголочке один, окей, так ему комфортно, такая его социализация. Возможно, таким он и будет дальше в жизни, не страшно, для него важно, что он среди людей. Даже если он сидит в уголочке, он все равно наблюдает и фоново собирает информацию, кто как живет, кто как развивается, кому что интересно и т.п.

Скажите ему: «хорошо, не страшно, если тебе нравиться играть одному — играй, но если тебе захочется играть с детками я буду рада или просто играй с детками». Или наоборот ребенок играет с детками, но к примеру дерется с кем-то, выясняйте почему это происходит? Это может быть тоже хорошо, ребенок защищает свои границы, а это важно, уметь защищать свои границы. Либо если его кто-то обижает, а он не защищает свои границы тоже не ругайте его, это его способ жить, спросите почему он это сделал? Конечно на вопрос «почему» маленький ребенок, 2,5-3 лет вряд ли сможет осознанно ответить. Но задавая вопросы, такие как: тебе не понравилось что он сделал, он тебя обидел, он тебя толкнул, он на тебя плохо посмотрел, он у тебя забрал игрушку, он у тебя не взял игрушку, на что ты обиделся или на что ты обиделась? Вы сможете найти ответ, почему он так поступил.

Самое важное иметь желание интересоваться ребенком, а найти общий язык со своим ребенком, думаю может каждый родитель, главное захотеть. И ни в коем случае не ругайте, не осуждайте, потому что осуждение это худшее, что мы можем сделать со своими детьми. Ребенок которого осуждали в детстве, потом всю жизнь будет, точно также осуждать себя. Не все вещи надо переделывать, драчуны иногда очень многого добиваются в своей жизни, люди, которые сидят в уголочке, тоже много добиваются в своей жизни. Позвольте ребенку быть собой.

Предлагаю рассмотреть еще 2 ситуации. Первая, это когда вы возможно заметите какие-то вещи, которые с ребенком происходят, он обижается, злится, в общем одним словом фрустрируется. Например, воспитатель где-то не вовремя обратил внимание на ребенка или же проявилась какая-то грубость по отношению к ребенку. Конечно, смотрите чтобы это было в рамках допустимого, если к примеру сильно обижают ребенка, то боритесь с этим. Но хотелось бы поднять вопрос про то, что есть вещи с которыми не стоит бороться, которые стоит оставить как есть и дать возможность ребенку научиться справляться. Справляться со своими обидами и со своей злостью по отношению к тому, что мир не всегда такой, как он ожидал, небо не зеленое, небо голубое и оно будет голубое. Не всегда, не во всех сообществах, обществах, группах к нему будут относиться так как вы, кружить вокруг него, волноваться и т.п. Посмотрите сами на себя, вспомните, вы пришли в школу кружили вокруг вас? Не очень скорее всего. Вы пришли на работу, сильно волновало кого-то обиделись вы на начальника или нет? Такие ситуации с вашим ребенком тоже будут происходить и лучше ему в 2,5-3 года научиться тому, как справиться с тем, что мир зачастую может быть несправедлив, люди могут быть недостаточно внимательными, недостаточно заботливыми и так далее.

Ваша задача в данном случае помочь ребенку эти чувства пережить. Быть с ним, спрашивать: ты обиделся или обиделась на то-то, то-то или это? Воспитательница тебя обижала, она говорила тебе плохие слова, она тебя ругала? Или тебя девочка или мальчик обидели? Ведите детективное расследование, чаще задавайте вопросы, где ответ подразумевает собой, да или нет. Ребенку проще ответить на такие вопросы, как «да, нет» чем на вопросы как, почему, зачем? Давайте малышу варианты и вы в конце концов сможете понять, что происходит. Это очень важно, потому что если вы сейчас пропустите этот момент ваш ребенок решит, что мир крутится вокруг него, к примеру: если вы пойдете с воспитателями разбираться. Скорее всего вы быстро добьетесь своего результата, но этот результат не то, что нужно на самом деле вашему ребенку. Вашему ребенку нужно учиться, что мир бывает несправедливым, что мир бывает не таким, как мы того хотели бы, это важно, это нужно.

Ваша задача просто оставаться с ним рядом, обиделся, да я тебе сочувствую, такое бывает, дети не все бывают справедливы, дети бывают жестоки, ты можешь в следующий раз поступить так-то или так-то, предложите малышу несколько вариантов. Подскажите, что ему можно сделать в этой ситуации, пусть учится справляться, это очень важно. Потому что потом в свои 40-50 лет вы будете иметь то, что ребенок выгонит вас на улицу и скажет: мама меня не волнует, мои пол квартиры и меня не волнует где ты будешь жить, это моё. Он не сможет оценить ваши вклады, он или она будут считать, что вы ему должны, все ему должны и его жизнь, семейная, социальная не будет складываться. Не делайте, не облегчайте себе задачу тем, чтобы подстроить мир под ребенка. Научитесь справляться с чувствами своего ребенка, это сложно бывает, это иногда очень больно, сердце кровью обливается, душа болит, но это то, что вашему ребенку надо, чтоб вы переживали с ним и за него, это самое важное.

Ну и последний совет, о часто распространенных ситуациях. Все вы знаете про то, что дети могут болеть, когда ходят в садик, особенно когда только начинают посещать сад. Я вам рекомендую не слишком сильно беспокоится об этом, это нормальное явление, пусть болеет или нервничает, или возможно вы можете увидеть какие-то ухудшения в поведении ребенка. Слишком сильно не беспокойтесь, это не повод забрать его из сада с мыслью, пусть лучше дома сидит. Помогите своему ребенку иметь детство, иметь нормальное социальное детство и не лишайте себя свободного времени. Будьте терпеливы и не слишком тревожны. Это нормально, вы можете уменьшить дозу хождения в садик, но продолжайте ходить в сад. Конечно если заболел, пусть вылечится, а потом опять идет в садик. И тут очень важно прививать ребенку, что сад это хорошо, что в саду все добрые, все с лучшими побуждениями, никто не хотел тебя обидеть. Тогда у ребенка будет меньше сопротивления идти в сад, но для этого нужно, чтобы вы и сами верили, что сад важен для ребенка, если вы считаете как-то по другому, то я рекомендую вам с этим разобраться, почему для вас социализация вашего ребенка, это плохо?

Возможно, вы в зависимости от вашего ребенка, к примеру это может случиться с людьми, которым больше нечем заняться, сидят дома, ничего не делают, соответственно давай заниматься усиленно ребенком. Или с людьми не реализовавшимся в своей профессии. Это ваша проблема, не делайте вашу проблему, проблемой вашего ребенка. Ребенку важно ходить в сад, он будет вам за это благодарен, поверьте мне.


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *